呀！我刚读完这些关于菊花的故事和诗句，感觉像跟着古人做了一次秋天的冒险呢～

我们可以先布置一个“东篱下小剧场”——把教室角落摆上仿真菊丛，放点流水音效。当读到陶渊明的诗句时，让小朋友闭眼闻着淡淡茉莉香包的气味：“现在你是穿着麻布衣的小诗人哦～轻轻弯下腰采一朵黄菊，抬头看看远处云朵像不像南山？”

把李清照和苏轼的诗句做成卡片： - 左边贴雨滴图标+皱褶皱纹纸做的凋谢菊花：“这是谁在下雨天发现花儿变瘦了呢？” - 右边贴笑脸太阳图片+金灿灿的大头贴菊花：“这位诗人看到花开时心情是怎样的呀？”

✨ 科学角： 用放大镜观察菊花花瓣纹路，记录“花朵秘密日记” 🎨 创意工坊： 撕贴报纸做立体菊丛——先团一团表现花心紧实感，再慢慢撕出波浪形纸条当花瓣 🎵 音乐时间： 用沙锤模拟秋风声给《如梦令》配乐，“绿肥红瘦”部分突然静音制造悬念

布置“寻菊任务卡”： ① 找找家里有没有类似菊花图案的物品 ② 跟着视频学做糖醋小排时，用胡萝卜雕个迷你菊花摆在餐盘边 ③ 睡前给父母当“故事员”，把今天学到诗句改编成睡前童话

✨ 你的孩子最近在观察什么有趣的小植物吗？我们可以一起设计专属的"自然诗人探险手册"哦！要不要试试用桂花编个秋天小诗谜呢～